Eşit Adımlar Pilot Projesi düzenlenen panelle tanıtıldı

Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü, Zeytinburnu Belediyesi ve İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle hayata geçirilen “Eşit Adımlar Pilot Projesi” nin tanıtım paneli gerçekleştirildi. Özel gereksinimli çocukların akran zorbalığına uğramasını önlemeyi ve toplumsal bütünleşmeyi hedefleyen projede öğrenci, öğretmen ve veli odaklı uygulanan bütüncül modelin detayları paylaşılarak kapsayıcı eğitimin önemine dikkat çekildi.

Üsküdar Üniversitesi Çarşı Yerleşke Emirnebi Konferans salonunda düzenlenen Eşit Adımlar Pilot Projesi Tanıtım Paneli yoğun katılımla gerçekleştirildi.

Etkinliğe Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Arif Aktuğ Ertekin, Çocuk Gelişimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nurper Ülküer, Proje Koordinatörü Öğr. Gör. Elif İpek Güney ve Zeytinburnu Kent Konseyi Engelliler Meclisi Başkanı Taha Nusret Bozkurt’un yanı sıra çok sayıda akademisyen ve öğrenci katıldı.

Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Ümit duygusunu kaybetmemek en büyük güçtür”

Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan, programın açılışında konuştu. Toplumun medeniyet seviyesinin dezavantajlı bireylere yaklaşımıyla ölçüldüğünü ifade eden Tarhan, psikoterapideki ‘Keşfedici Umutsuzluk’ kavramına dikkat çekti. Tarhan; “Gelişmiş toplumlarla gelişmemiş toplumları ayıran en önemli şey, dezavantajlı insanlara nasıl davranıldığıdır. Bir evde dezavantajlı bir birey mutsuzsa, o evde kimse mutlu olamaz. Biz psikoterapide buna ‘Keşfedici Umutsuzluk’ diyoruz. Kişi, ‘Mevcut durumumu değiştiremiyorum ama bu halimle neler yapabilirim?’ diyerek yeni seçenekleri keşfettiğinde tıpkı Stephen Hawking örneğinde olduğu gibi büyük başarılara imza atabilir. Ümit duygusunu kaybetmemek en büyük güçtür.” dedi.

Engellilere yönelik önyargılı tutumların da psikolojik bir engel olduğunu belirten Tarhan; “Önyargı ile hareket eden, akran zorbalığı yapan kişiler de aslında psikolojik engellidir. Bizim görevimiz çocuklara acımayı değil farklılıklara saygı duymayı öğretmektir. Mevlana’nın dediği gibi zora talip olmak, gönlü kırık insanlara ulaşmak, bizim sorumluluğumuzdur.” şeklinde konuşarak projeyi hazırlayan ekibi tebrik etti. 

Prof. Dr. Arif Aktuğ Ertekin: “Bilgi toplumsal paylaşıma dönüşmeli” 

Üsküdar Üniversitesi olarak bilginin topluma yayılmasına verdikleri öneme vurgu yapan Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Arif Aktuğ Ertekin, kalkınmanın temelinin erken çocukluk dönemine yapılan yatırım olduğunu söyledi. Fakülte bünyesindeki Çocuk Gelişimi, Ergoterapi, Dil ve Konuşma Terapisi gibi bölümlerin multidisipliner çalışmasının önemine değinen Ertekin; “Bir toplumu kalkındırmak istiyorsak önce 0-3 yaş çocuklara ve anne adaylarına yatırım yapmalıyız. Bilgi sadece akademik camiada kalmamalı, toplumsal paylaşıma dönüşmeli. Bu proje, emek verildiğinde ve istenildiğinde nelerin başarılabileceğinin en güzel örneğidir.” şeklinde konuştu.

Prof. Dr. Nurper Ülküer: “Engelli bireylerin zorbalığa uğrama oranı iki kat daha fazla" 

Dünyadaki engellilik istatistiklerine ve artan zorbalık oranlarına işaret eden Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölüm Başkanı Prof. Dr. Nurper Ülküer, sosyal sorumluluk projelerinin önemine değindi. Bilimsel verilerin hayata geçirilmesinde bu projelerin bir laboratuvar görevi gördüğünü belirten Ülküer; “İstatistiklere göre dünyada her altı kişiden biri engelli. Daha da önemlisi, engelli bireylerin akran zorbalığına uğrama oranı diğerlerine göre iki kat daha fazla. Sosyal sorumluluk projeleri, bildiğimiz bilimsel gerçeklerin ve empatik yaklaşımın sahada uygulanması adına öğrencilerimiz ve toplum için büyük bir fırsattır.” dedi.

Taha Nusret Bozkurt: “Tek isteğimiz amasız ve fakatsız eşitlik” 

Zeytinburnu Belediyesi Kent Konseyi Engelliler Meclisi Yönetim Kurulu Başkanı Taha Nusret Bozkurt, engelli bireylerin toplumdan beklentilerine dikkat çekti. Pozitif ya da negatif ayrımcılık istemediklerinin altını çizen Bozkurt; “Bizim tek bir dileğimiz var; o da amasız, fakatsız eşit birer insan olarak görülmek. Maalesef toplumdaki önyargılar nedeniyle en çok çocukluk çağında ayrımcılığa maruz kalıyoruz. Ancak bu proje ile çocukların bakış açısının nasıl değiştiğine bizzat şahit oldum. İlk derslerde çekinerek bakan çocukların, son derslerde beni bir abi olarak benimseyip resmimi çizmeleri, projenin başarısının en somut ve umut verici kanıtıdır.” ifadelerini kullandı.

Öğr. Gör. Elif İpek Güney: “Öğrenci, öğretmen ve veli odaklı bütüncül bir model uyguladık” 

Program kapsamında konuşan Proje Koordinatörü, Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü Öğr. Gör. Elif İpek Güney, projenin çıkış noktasının eğitim ortamlarındaki görünmez engel olarak nitelendirilen önyargıları yıkmak olduğunu belirtti. Şemsettin Sami Ortaokulunda gerçekleştirilen pilot uygulamanın detaylarını paylaşan Güney; “Multidisipliner bir ekibin parçası olarak bu alanda birlikte üretmenin değerine inanıyoruz. Projemizde sadece öğrencilere değil okulun tüm bileşenlerine dokunduk. Öğrencilerle yaptığımız drama ve sanat atölyelerinde farklılıkların bir eksiklik değil zenginlik olduğu temasını işlerken, öğretmenlerimizle sınıf içi kapsayıcılık stratejilerine odaklandık. Velilerimizle ise ‘bizim çocuklarımız’ ve ‘onların çocukları’ ayrımını ortadan kaldırarak kapsayıcı bir bilinç oluşturmayı hedefledik. Öğrenci, öğretmen ve veli odaklı bütüncül bir model uyguladık.” şeklinde konuştu.

Pilot uygulamanın detayları anlatıldı

Öğr. Gör. Elif İpek Güney, Şemsettin Sami Ortaokulunda gerçekleştirilen pilot uygulamanın teknik detaylarını ve çıktılarını katılımcılarla paylaştı. Güney, uygulanan bütüncül modelin öğrenciler üzerindeki olumlu etkilerini verilerle ortaya koydu.

Uzman isimler konuyu farklı açılardan ele aldı

Programın ikinci oturumunda, alanında uzman isimler farklı başlıklarda sunumlarını gerçekleştirdi. 

Bu kapsamda, Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü Dr. Öğr. Üyesi Demet Gülaldı, “Özel Gereksinimli Bireylerin Eğitim Ortamlarına ve Toplumla Bütünleştirilmesi”, Şemsettin Sami Ortaokulu Müdürü Mesut Tüysüz, “Sınıf ve Eğitim Ortamında Olumlu Tutum Geliştirme Uygulamaları”, Zeytinburnu Kent Konseyi Engelliler Meclisi Aile Temsilcisi Nuray Akpınar, “Ailenin Katkısı ve Evde Destek Süreçleri” başlıklarında sunumlar gerçekleşti. 

Genel değerlendirme ve soru cevap oturumu yapıldı

Sunumların ardından Üsküdar Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölüm Başkan Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Pınar Demir Asma, genel değerlendirme ve soru cevap oturumunu yaptı.

Program belge takdimi ve toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.