Deprem bölgesinde kalplere dokunan proje ‘Bir Gülüşe Değer’

Üsküdar Üniversitesi Sağlık, Kültür ve Spor (SKS) Daire Başkanlığı bünyesinde faaliyet gösteren Genç Yeryüzü Doktorları Kulübü ve Haydi Tut Elimi derneği iş birliğinde “Bir Gülüşe Değer: Kahramanmaraş/Elbistan” başlıklı bir sosyal sorumluluk projesi düzenlendi. Düzenlenen projenin detayları Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan ile paylaşıldı. Proje kapsamında depremden etkilenen çocuklar, gençler ve ailelere yönelik psikososyal destek, eğitim ve farkındalık çalışmaları gerçekleştirildi. Velilerden depremzede ailelere kadar geniş bir kesime ulaşılarak sınav kaygısı, travma sonrası stres ve iletişim becerilerine yönelik seminerler düzenlendi.

Üsküdar Üniversitesi Merkez Yerleşke Senato salonunda düzenlenen programa Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan ile Sağlık, Kültür ve Spor (SKS) Daire Başkanı Sadık Paksoy başta olmak üzere dernek ve kulüp üyeleri katıldı. 

Prof. Dr. Nevzat Tarhan: “Bu projede gönüllülük ruhu var”

Programın açılış konuşmasını Üsküdar Üniversitesi Kurucu Rektörü Psikiyatrist Prof. Dr. Nevzat Tarhan gerçekleştirdi. Tarhan; “Hayatta bazı şeyleri sadece teorik olarak öğrenmek mümkün olmuyor. Nasıl ki yüzmeyi kitaptan okuyarak değil suya girerek öğreniyorsak, hayatı da yaşayarak öğreniyoruz. Projeler de üniversitede edinilen bilgilerin uygulamaya döküldüğü çok önemli alanlar. Öğrenciler, üniversite ortamında kazandıkları bilgi ve deneyimleri sahada uygulama fırsatı buluyor. Bu süreçte insan ilişkileri öğreniliyor, sosyal beceriler gelişiyor, duygusal yetkinlikler güçleniyor. Aynı zamanda herkes yaşadığı tecrübeleri paylaşma imkânı buluyor. Burada yaşananlara baktığımızda da tüm bunların çok güzel sonuçlar ortaya çıkardığını görüyoruz. Bu projede gönüllülük ruhu var, adanmışlık var. Sizlerde gördüğümüz o güçlü ve pozitif etkileşim sahadaki herkese yansımış. Zaten bu etkileşim karşılıklı gelişen bir süreç. Siz oradaki insanlara dokunurken, onlar da sizlere dokunuyor ve hep birlikte çok kıymetli bir deneyim ortaya çıkıyor.” ifadelerini kullandı. 

“İnsan başkasına iyilik yaparken kendisine de iyilik yapmış oluyor”

Yardım etmeyi insanın kendini aşması olarak tanımlayan Tarhan; “‘İyilik iyileştirir’ sözü burada gerçekten anlam kazanıyor. Siz iyilik yapıyorsunuz ama aslında farkında olmadan kendinize de iyilik yapmış oluyorsunuz. Bu konuyla ilgili yakın zamanda Harvard’ın yaptığı bir çalışma var. Araştırmada öğrenciler iki gruba ayrılıyor. Bir gruba para veriliyor ve ‘Bunu gün boyunca istediğiniz gibi kendiniz için harcayın.’ deniliyor. Diğer gruba ise ‘Bu parayı başkalarına iyilik yaparak, birine yardım ederek harcayın.’ deniliyor. Sabah saatlerinde tüm öğrencilerin stres hormonları ile oksitosin gibi mutluluk hormonları ölçülüyor, aynı ölçümler gün sonunda tekrar yapılıyor. Sonuçlara bakıldığında, başkalarına iyilik yapan öğrencilerde mutluluk hormonlarının daha yüksek, stres hormonlarının ise daha düşük olduğu görülüyor. Parayı sadece kendileri için harcayanlarda ise daha çok haz odaklı bir süreç işliyor. Oysa yardım eden kişilerde durum farklı. Yardım etmenin, insanın kendisini aşan, daha derin bir anlam taşıyan yönü olduğu için ortaya çıkan mutluluk çok daha kalıcı oluyor. Bu nedenle atalarımızın söylediği ‘Alan değil, veren kazanır.’ sözü aslında çok önemli bir gerçeği ifade ediyor. Çünkü burada asıl kazanan, yardım eden kişi oluyor. İnsan, başkasına iyilik yaparken farkında olmadan kendisine de iyilik yapmış oluyor.” şeklinde konuştu. 

Sadık Paksoy: “Öğrencilerimizin önünü açmaya büyük önem veriyoruz”    

Sağlık, Kültür ve Spor (SKS) Daire Başkanı Sadık Paksoy, konuşmasında şu ifadeleri kullandı:

“Bu eğitim-öğretim döneminde toplam 742 etkinlik gerçekleştirdik. Bu etkinlikler kapsamında kulüplerimiz pek çok önemli alanda çalışmalar yürüttü. Özellikle Nisan ayında Kahramanmaraş’ın Elbistan ilçesinde gerçekleştirdiği çok özel bir proje bulunuyor. Kulübümüz, bu projeyi Haydi Tut Ellerimi Derneği iş birliğiyle hayata geçirdi. Gerçekten bizleri çok sevindiren, duygulandıran ve gururlandıran son derece anlamlı bir etkinlik oldu. Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığı olarak öğrencilerimizin önünü açmaya büyük önem veriyoruz. Öğrencilerimizin bireysel çabalarını, kulüpler aracılığıyla kurumsal bir yapıya dönüştürerek onların sosyal, kültürel ve gönüllülük faaliyetlerinde aktif rol almalarını destekliyoruz. Bu doğrultuda kulüplerimiz üzerinden öğrencilerimize yoğun şekilde destek sağlamaya devam ediyoruz.” dedi.

Dr. Öğr. Üyesi Ayhan Özşahin: “Sorumluluk bilincini çok kıymetli buluyoruz”

Üsküdar Üniversitesi Tıp Fakültesi Aile Hekimliği Anabilim Dalı Başkanı Dr. Öğr. Üyesi Ayhan Özşahin, proje hakkında değerlendirmelerde bulundu. Öğrencilerimizin bu süreçte gösterdiği gayreti, sorumluluk bilincini ve gönüllülük ruhunu çok kıymetli buluyoruz. Sahada yapılan her çalışmanın aslında öğrenciler için yalnızca bir proje değil, aynı zamanda çok güçlü bir öğrenme deneyimi. Öğrencilerimiz burada teorik bilgilerini pratiğe dönüştürme fırsatı buluyor. İnsan ilişkilerini, ekip çalışmasını ve sosyal sorumluluk bilincini doğrudan yaşayarak öğreniyor. Aynı zamanda bu tür projelerin öğrencilerimizin kişisel gelişimlerine de ciddi katkı sağlıyor. Empati kurma becerileri gelişiyor, duygusal dayanıklılıkları artıyor ve topluma karşı daha duyarlı bireyler haline geliyorlar. Bu anlamda yapılan her çalışma sadece bir etkinlik değil, aynı zamanda kalıcı bir değer üretme sürecidir.” ifadelerini kullandı. 

Fatıma Hafızoğlu: “Proje planlamamızı ihtiyaçları göz önünde bulundurarak yaptık”

Genç Yeryüzü Doktorları Kulüp Başkanı Fatıma Hafızoğlu, program kapsamında konuşmasını gerçekleştirdi. Hafızoğlu; “Bölgede yaptığımız saha çalışmaları ve planlamalar sonrasında mevcut sorunları belirledik ve bu doğrultuda proje dosyamızı hazırladık. Proje süreci boyunca yerel yönetimlerle sürekli iletişim halinde olduk ve onların desteklerini aldık. 6 Şubat 2023’te yaşanan depremlerin ikinci merkez üssü olan Elbistan’da depremin yaraları hala sarılmaya çalışılıyor. Bölgede yaptığımız gözlem ve değerlendirmelerde, deprem sonrasında travma sonrası stres, sınav kaygısı, depresyon ve anksiyete belirtilerinin oldukça yaygın olduğunu gördük. Ayrıca Kahramanmaraş’ta 15 Nisan 2026’da yaşanan üzücü olay da çocuklar ve veliler üzerinde ciddi bir panik ve kaygıya neden oldu. Tüm bu süreçler bize bölgenin psikososyal desteğe hala ciddi anlamda ihtiyaç duyduğunu gösterdi. Biz de bu konuda oldukça hassas davrandık ve proje planlamamızı bu ihtiyaçları göz önünde bulundurarak yaptık. Proje sürecinde bu alanda çalışan derneklerden ve psikologlardan destek almayı da ihmal etmedik. Elde ettiğimiz tüm bu bilgiler ışığında detaylı bir saha planı, ihtiyaç listesi ve sponsorluk dosyası hazırlayarak çalışmalarımıza başladık.” şeklinde konuştu. 

“Bir Gülüşe Değer: Kahramanmaraş/Elbistan” başlıklı projede deprem sonrası çocuklar, gençler ve aileler için eğitimsel ve psikososyal destek sağlayarak toplumsal iyileşmeye katkı sağlamak amaçlandı. 

Proje kapsamında;

İlk gün, YKS öğrencilerine yönelik etkinlikler düzenlendi. Bu kapsamda YKS öğrencileriyle deneme sınavı gerçekleştirildi. “Hayallerin İzinde: Elbistan” semineri ile motivasyon ve akran desteği sağlandı. Sınav stresi, başarı ve kariyer planlamasına yönelik eğitimler verildi. Psikososyal destek atölyeleri düzenlendi. Etkinlik, kaynak kitap ve hediye takdimiyle tamamlandı.

İkinci gün, Akbayır Şehit Yusuf Kaya İlkokulu ve Ortaokulunda bir araya gelindi. Bu kapsamda deprem sonrası ihtiyaçları belirlenen okul kütüphanesi düzenlenerek yeniden öğrencilerin kullanımına açıldı. Sınıflarda yaş gruplarına uygun psikososyal destek eğitimleri ve atölyeler gerçekleştirildi. Velilere yönelik “Ebeveyn Olmak ve Çocuklarla Sağlıklı İletişim” semineri düzenlendi. Çocuklarla şenlik ve oyun etkinlikleri gerçekleştirildi. Öğrencilere giyim desteği sağlandı. Gün sonunda, depremde ailesini kaybeden çocuklara yönelik ev ziyaretleri gerçekleştirilerek psikososyal destek çalışmaları yürütüldü.

Üçüncü gün, Elbistan Belediyesi Aile Koordinasyon Merkezinde yetim ve ihtiyaç sahibi ailelerin çocuklarıyla bir araya gelindi. Bu kapsamda 1-17 yaş grubundaki çocuklara yönelik eğitsel beceri atölyeleri düzenlendi. Velilere yönelik “Ebeveyn Olmak ve Çocuklarla Sağlıklı İletişim” semineri gerçekleştirildi. Çocuklarla eş zamanlı olarak oyun ve şenlik etkinlikleri düzenlendi. Merkez kütüphanesinde iyileştirme çalışmaları yapılarak açılışı Elbistan Belediye Başkanı’nın katılımıyla gerçekleştirildi. Etkinlik sonunda çocuklara giyim ve kırtasiye desteği sağlandı.

Dördüncü gün, TOKİ Deprem Konutları bölgesinde bulunan Taşburun TOKİ İlkokulu-Ortaokulunda öğrencilerle bir araya gelinerek yaş gruplarına uygun psikososyal destek eğitimleri ve atölyeler gerçekleştirildi. Bu kapsamda Velilere yönelik “Ebeveyn Olmak ve Çocuklarla Sağlıklı İletişim”, öğretmenlere yönelik ise İlk Yardım Eğitimi düzenlendi. Okul bahçesinde çocuklarla oyun ve sosyal etkinlikler gerçekleştirildi. İhtiyaç sahibi ve depremde ailesini kaybeden aileler belirlenerek ev ziyaretleri ve destek çalışmaları yürütüldü.

Son günde, Halk Eğitim Merkezindeki kadınlar ve Fatih İlkokulundaki veliler için psikologlar tarafından “Tükenmeden Vermek: Annelik, Eşlik ve Kendine Alan Açmak” konulu seminer gerçekleştirildi. Seminer sonunda kadınlara hediyeler takdim edildi. 

Proje sunumu katılımcılar tarafından ilgiyle karşılandı.

Toplantı, toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.